Les seules matières indispensables à toutes les filières sont les littéraires je pense ( langues, philo, histoire-géo ), c'est celles qui développe ton rôle en société. Les maths, on peut s'en passer en L je crois.

amgma a écrit :
la svt, oui mais la physique, c'est assez important ce qui était bien dans les différents bacs, c'est que suivant ce qu'on choisissais, on avait une éducation sur les choses qui allaient nous servir plus tard, ds les études et tout ... pesro, je trouve que regrouper tous les bacs, c'est bête ... oké la filière L ne marche plus ... c'est juste pask'elle est pas assez intéressante .. aujourd'hui les gens qui aiment lire des bouquins sont assez rares au final ... c'est juste que cette filière la n'est pas adapté à l'évolution de la société! c claire que tout ce tombe par terre et qu'avt les gens étaient beaucoup plus instruits... aujourd'hui ya bcp trop d'illétré ou tout simplement de gens qui ont un niveau trop bas mais qui rentre tout de même en 6° .... l'education, ça fait longtemps qu'elle va mal, mais c'est pas une raison pour prendre des mesures aussi radicales ... les théorèmes servent suivant ce que tu veux faire plus tard ! l'éducation c important et le fait de la négligée ne veut pas dire pour autant que tu es un mouton, quoi que tout le onde fait de plus en plus comme toi ...

Aaah oui la physique c'est très important en L..."calculez la trajectoire que prendra un ballon pesant 1.57 kg,convertissez le en tonnes,puis calculez à quelle hauteur le ballon arrivera à son point culminant,sachant que l'humidité est de 52% et qu'il y a un vent de face de 12km/H"...très important tout ça

Y'a beaucoup plus de gens qui préfèrent lire des bouquins que faire de la physique ou des maths.Regarde combien de gens qui ont fait un bac S vont en fac de lettre après...

Et les théorèmes que t'apprends,ça te servira que si tu fais prof de math,sois un peu objective.Mon père est ingénieur,et les maths et la physique,il s'en sert jamais,alors arrêtons les conneries.

Et puis c'est pas parce que je pense pas comme toi que je suis un mouton,t'es un peu fermée d'esprit...

Là je suis un peu d'accord avec Amerigo, sauf qu 'elle pas fermée d'esprit. La physique , SVT et maths n'ont rien à faire en L, bon à la limite, une matière scientifique facultative, pourquoi pas. PAr contre, els langues et la philo, elles sont utiles partout.

ça m'étonnerai que beaucoup de gens qui ont eu un bac L fassent une prépa en rapport avec la science
Pour moi,de toute façon,on intéresse pas assez les élèves aux matières enseignées.
Si on prend les langues par exemples,on nous apprend que la grammaire,ou on écoute un texte sur un vieux magnétophone et puis après remplir un texte à trou...mais depuis quand t'apprends à parler avec de telles méthodes ?

Et pour l'Histoire...perso j'en suis passionné,mais force est de constater qu'en cours d'histoire,je me fais chier,le programme est lourd,et désintéressant.Heureusement que j'apprends par moi même chez moi,sinon j'avancerai pas.

Pour les maths,svt et physique chimie,on assomme les élèves avec des théorèmes et des formules à apprendre par coeur puis à recracher lors du contrôle,et le prof est incapable de nous expliquer pourquoi on nous enseigne ça...tu m'étonnes qu'il y a beaucoup d'élèves qui décrochent.

Non,mais dans un lycée assez populaires,qui n'a pas tout les moyens qu'il veut...
Pour les langues,ça se passe comme ça,c'est juste que toi t'as la chance de faire une section européenne.C'est pas pour rien que nous,français,soyons nuls en langue de génération en génération,apprenant en 7 ans d'anglais ce qu'un immigré pakistanais assimile en deux mois à Londres.

Non,je pense pas que ça soit la bonne solution.On est en France,on parles français,nos moyens de communication doivent rester en français.

Le truc,c'est qu'il faut réformer totalement le système des langues,former les futurs profs de langues à un apprentissage basé sur l'oral et non sur la grammaire,faire des immersions de longue durée en Angleterre,en Espagne ou en Allemagne etc,mais bon,je pense que ce que je dis là,c'est trop utopique.

Tu fais beaucoup d'oral parce que t'es en européenne,quand t'es dans une classe normal,laisse tomber...si tu dis quelque chose dans la langue concernée,c'est une réponse à un exo de grammaire,point barre.Après je sais pas comment ça se passe en européenne.

Enfin bref,tout ça pour dire que les langues c'est important,mais qu'on fait rien pour donner envie d'apprendre aux élèves...